El edificio (39)

En las escuelas del edificio, en particular en sus pisos más altos, los profesores se enfrentan con un dilema: ¿deben hablar a sus alumnos de la vida fuera del edificio? ¿Deben hablarles del Polo Sur y de la Revolución Francesa y del hipopótamo? Si lo hacen, corren el riesgo de que los alumnos piensen que la jirafa es un animal tan ficticio como el unicornio, o tan antiguo como el diplodocus, y eso sería confundirlos; si no lo hacen, corren el riesgo de que los alumnos piensen que fuera del edificio no hay nada; que el edificio es el universo, que solo el edificio es real, y eso sería confundirlos. Entre las dos confusiones, los maestros escogen la menor, pero con el tiempo ellos mismos van dejando de saber cuál de las dos confusiones es más grande, y cuál es menos confusa que la otra.

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